Sobre a Revista
A INTER EDUCA é um periódico acadêmico que se concentra nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase em disciplinas como Filosofia, Geografia, História, Linguística e Literatura, e Sociologia. Estamos comprometidos em promover a diversidade linguística e cultural, por isso aceitamos submissões em espanhol e português.
O periódico tem como objetivo principal disseminar pesquisas acadêmicas de alta qualidade por meio da publicação de artigos que ofereçam contribuições originais e significativas, tanto em termos empíricos quanto teóricos. A cobertura temática do periódico, alinhada à sua essência, engloba todas as áreas pertinentes à Educação e ao Ensino. Valorizamos a pesquisa que apresenta uma contribuição relevante para o campo em que está inserida e que pode impulsionar o avanço do conhecimento na área.
A INTER EDUCA adota um rigoroso sistema de revisão por pares double blind review. Cada artigo é avaliado por no mínimo dois avaliadores. Em caso de divergência de opinião entre os dois primeiros avaliadores, um terceiro avaliador é consultado para garantir uma avaliação justa e equilibrada.
Todos os artigos submetidos à revista passam por uma avaliação rigorosa por avaliadores externos, especialistas em suas respectivas áreas. Os autores são notificados sobre a aceitação, necessidade de revisões ou rejeição de seus trabalhos.
A publicação tem uma política anti-plágio estrita. Todos os artigos submetidos passam por uma avaliação preliminar pela nossa equipe editorial. Se houver qualquer suspeita de plágio, o artigo será automaticamente rejeitado.
Após a publicação, os autores atribuem os direitos autorais e de publicação de seus artigos à revista, permitindo a disseminação ampla e acessível do conhecimento.
***
A INTER EDUCA es una revista académica que se enfoca en el área de Educación y Enseñanza, con énfasis en disciplinas como Filosofía, Geografía, Historia, Lingüística y Literatura, y Sociología. Estamos comprometidos en promover la diversidad lingüística y cultural, por lo que aceptamos presentaciones en español y portugués.
El objetivo principal de la revista es difundir investigaciones académicas de alta calidad a través de la publicación de artículos que ofrezcan contribuciones originales y significativas, tanto en términos empíricos como teóricos. La cobertura temática de la revista, alineada con su esencia, abarca todas las áreas relevantes para la Educación y la Enseñanza. Valoramos la investigación que presenta una contribución relevante para el campo en el que se encuentra y que puede impulsar el avance del conocimiento en el área.
La INTER EDUCA adopta un riguroso sistema de revisión por pares "double blind review". Cada artículo es evaluado por al menos dos revisores. En caso de divergencia de opinión entre los dos primeros revisores, se consulta a un tercer revisor para garantizar una evaluación justa y equilibrada.
Todos los artículos presentados a la revista pasan por una rigurosa evaluación por revisores externos, expertos en sus respectivas áreas. Los autores son notificados sobre la aceptación, necesidad de revisiones o rechazo de sus trabajos.
La publicación tiene una estricta política antiplagio. Todos los artículos presentados pasan por una evaluación preliminar por nuestro equipo editorial. Si existe alguna sospecha de plagio, el artículo será automáticamente rechazado.
Una vez publicados, los autores otorgan los derechos de autoría y publicación de sus artículos a la revista, permitiendo la amplia y accesible difusión del conocimiento.
