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v. 5 n. 2 (2023)
v. 5 n. 2 (2023)
Publicado:
2023-07-01
Artigos
Textos de divulgação científica no ensino básico: uma nova forma de aprender ciências
Tauane Farias Telles Stamm, Angela Teresinha de Souza Wyse
1-15
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Dificuldades de aprendizagem e a avaliação psicopedagógica
Lano Alves Costa
16-25
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A importância da psicomotricidade para a escrita na alfabetização
Fabio José Antonio da Silva, Victor Hugo de Oliveira Henrique, Adriana de Menezes, Jones Augusto Rosas Villacrez
26-38
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Ensino de ciências e meio ambiente: ações transformadoras por meio da reciclagem de papel
Dominique Fernandes de Moura do Carmo, Jean Michel dos Santos Menezes, Josiele Viana Gomes
39-47
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Ensino de ciências e decolonialismo: história em quadrinhos e representatividade étnico-racial
Tupiracy Celso Gomes Damasceno, Marcus Vinicius Pereira
48-62
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Paleontologia na educação básica: alfabetizando e construindo o conhecimento
Adelcio Machado dos Santos, Flavir Rodrigues Farias
63-77
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Experimentando uma sequência didática nas aulas de educação física a luz da Teoria do Núcleo Central
Maria de Fátima de Souza, Carlos Alexandre Felício Brito
78-96
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Incentivo à inovação tecnológica através da integração de saberes entre cursos de engenharias e ensino fundamental
Luana Marcele Chiarello, Milena da Costa, Tatiele Anete Bergamo Fenilli, Marcel Jefferson Gonçalves , Vanderleia Botton , Lisiane Fernandes de Carvalho
97-107
PDF
La música como fuente de información y dispositivo de resistencia
Maria do Rocio Fontoura Teixeira, Ronaldo Eismann de Castro, Filipe Xerxeneski da Silveira
108-124
PDF
Abordagem da temática “nanociência” em turma do ensino médio
Girleide Ferreira da Silva, Lucas Orlando Nascimento Medeiros , Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueiredo
125-138
PDF
Experiência de estágio em docência no ensino superior em um curso de pedagogia
Ângela Tecia de Lima Amorim, Adriana Francisca de Medeiros
139-146
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CinesQuím inclusivo: uma estratégia para um ensino de química acessível
Júlia Maria Soares Ferraz, Luana Kelly de Lima, Maria Caroline Santos Velozo, Adriano Xavier Miranda , Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo
147-161
PDF
Drogas e adolescência: fatores de risco em região de fronteira
Nandra Martins Soares, Stephanie Lass Kraieski, Thais da Rocha
162-176
PDF
A representação identitária pela linguagem nordestina e científica no ensino de química
Nairley Cardoso Sá Firmino, Diego Farias Firmino, Elcimar Simão Martins
177-191
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Desenvolvimento de uma unidade didática teórico-prática sobre espectro de emissão atômica
Thayle Douglas de Andrade, Adriano Lopes Romero, Rafaelle Bonzanini Romero
192-206
PDF
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